What you'll learn

Che cos'è la disinformazione
Lo scopo della disinformazione
Differenza tra disinformazione e misinformazione
Le varie forme di contenuti disinformativi
Lo scopo degli studi psicologici sulla disinformazione
Le vulnerabilità psicologiche alla disinformazione
La dissonanza cognitiva
L' avarizia cognitiva
La teoria del doppio processo
Il pregiudizio di conferma
Il ragionamento interessato
L' euristica
L' ignoranza pluralistica
La fluidità percettiva
L' effetto della terza persona
La ricettività alle bufale
Gli strumenti psicologici per proteggersi dalla disinformazione
Il pensiero analitico
L' attrito
L' inoculazione
Lo scetticismo emotivo
Lo stato di allerta
La spinta gentile
Indicazioni tecniche per non cadere nella trappola della disinformazione
Notare l' URL della pagina
Verificare l' autore della pagina
Verificare le fonti delle informazioni+
Accorgimenti sui titoli e sul layout grafico della pagina
La ricerca inversa sui motori di ricerca
La ricerca per immagine tramite Google Immagini
Il controllo di un sito tramite Whois
Il controllo della reputazione di un sito tramite Webutation
Esempi pratici di fake-news

Requirements

Non è richiesta nessuna conoscenza per poter intraprendere questo percorso di apprendimento.

Description

Ciao!

Come ben saprai, il fenomeno della disinformazione è in continua crescita e porta con sè svariate conseguenze dannose per la mente dei lettori.

Per poter contrastare la diffusione delle fake-news ed i loro effetti è necessario:

- conoscere i meccanismi e scopi della disinformazione;

- conoscere i punti deboli della nostra mente (vulnerabilità psicologiche);

- conoscere e sviluppare al meglio i punti di forza della nostra mente (abilità cognitive) per prevenire la disinformazione;

- conoscere gli strumenti tecnologici che ci consentono di essere più abili nel riconoscimento delle fake-news.

In linea con quanto appena detto, questo percorso di apprendimento è stato suddiviso in 4 sezioni:

1) La disinformazione;

2) Le vulnerabilità psicologiche alla disinformazione;

3) Gli strumenti psicologici per la prevenzione della disinformazione;

4) Gli strumenti tecnici (tecnologici) per il riconoscimento e lo smascheramento dei contenuti disinformativi.

Le prime 3 sezioni spiegano dal punto di vista psicologico che cos'è la disinformazione, quali sono le nostre debolezze mentali che ci rendono più vulnerabili ad essa e quali sono invece le abilità mentali su cui lavorare per smascherarla e prevenirla.

L' ultima sezione offre una panoramica sugli strumenti tecnologici che possono essere utilizzati per orientarsi meglio nel mondo del web e riconoscere con più facilità eventuali contenuti disinformativi.

Mettiti comodo e..

Ci vediamo dall' altra parte!

Who this course is for:

Appassionati di psicologia
Chiunque voglia evitare di cascare nella trappola della disinformazione
Chiunque voglia capire i meccanismi psicologici che ci rendono più vulnerabili alla disinformazione
Chiunque voglia capire le abilità cognitive che ci rendono più abili a prevenire la disinformazione

Homepage: https://www.udemy.com/course/corso-di-psicologia-della-disinformazione-e-delle-fake-news/